Kunskap i en digitaliserad värld

Professor Berner Lindström  menar att frågan är inte längre om digitala medier ska föras in i skolan. Frågan är i stället hur? Därför bör skolutveckling både handla om utveckling av undervisning och lärares kompetensutveckling. 

Det ställer nya krav på vilken kunskap och vilka kompetenser som barn och unga ska få med sig från skolan.I första hand handlar det inte om hur man ska använda digital teknologi, utan om att utforma en skola och en undervisning som stödjer eleverna i deras utveckling av de kunskaper och färdigheter som framtiden kräver och där digitala teknologier är en integrerad del. Läs hela artikel här

Nytt kunskapspaket - Nosa på nätet - för de riktigt små barnen

Nosa på nätet – De första stegen mot ett vaket nätanvändande är ett kunskapspaket för att öka mediekunnigheten bland yngre barn. Materialet introducerar källkritiskt tänkande, hur man är smart på nätet, tolkar budskap och hur man blir en kritisk mediekonsument.Nosa på nätet – De första stegen mot ett vaket nätanvändande - Statens medieråd

I paketet ingår:
Nosa på nätet – ett mediekunnighetspaket
Nosa på nätet – sagoboken
Nosa på nätet – lärarhandledning
                           Nosa på nätet - presentationsmaterial

Online learning is now

MTA beskriver online learning... Produced by the Massachusetts Teachers Association Distance & Online Learning Task Force, March 2012.

Lärande i det digitala samhället - SAMR-modellen

Ola Henningsson förklarar Ruben Puenteduras SAMR-modell

Learning without frontiers

Varför utbildar vi oss egentligen? Noam Chomsky filosof, språkvetare och professor emeritus vid MIT har tänkt mycket på detta. I denna video beskriver han sin syn på syftet med utbildning. Han tar även upp teknikutvecklingens påverkan på utbildning och lärande och diskuterar om utbildning är en kostnad eller en investering och i så fall för vem. Det han har att säga är viktigt, så även om det kan vara lite ansträngande att lyssna på honom till en början så är det väl värt det.

Ulf P Lundgren talar om digital teknik och lärande och pekar på att en ny lärarutbildning behövs. Frågan är hur den skall se ut?

Med iBook 2 vill Apple skapa en ny läromedelsupplevelse för iPad - digitala böcker som har ett engagerande innehåll, interaktiva inslag, 3D och video. Det ska även kunna gå att göra anteckningar och understrykningar.

 Dessa böcker kommer att finnas tillgängliga under en ny kategori på iBookstore. Apple har gått samman med läromedelsföretagen Pearson, McGraw Hill och Houghton Mifflin Harcourt och böckerna kommer att kosta $14.99 eller mindre.

iBook Author, å andra sidan, som är en app för dig som själv vill skapa och publicera interaktiva läroböcker. Det ska kunna gå att göra väldigt enkelt, utifrån dra-och-släpp principen, och appen är dessutom gratis.

De släpper också en app för iTunes U, där man ska kunna komma åt alla typer av utbildningsmaterial.