tag:blogger.com,1999:blog-90792195764234700092024-03-05T15:26:22.173+01:00Lärande och digital teknikDetta är en blogg för lärarutbildare och andra som är intresserade av IT och digital kompetens i utbildning.Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-25226006043180129312013-09-12T22:40:00.001+02:002013-09-12T22:41:34.678+02:00Innovating Pedagogy 2013<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihZcWAkpW9ybN-QxUj1ny0koKxAkfPpz6b2G9rAjdZTCASU7q0L0fuz6XiOSH3iKNJEYK3Pbp9Rev9B-lHCYiM_F86zMOrNGfPXNDkGNBXMD3EZ5EXsz3sWQ-yKWgVg8WWEi00aT-blPw/s1600/innovating_pedagogy2-208x300.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihZcWAkpW9ybN-QxUj1ny0koKxAkfPpz6b2G9rAjdZTCASU7q0L0fuz6XiOSH3iKNJEYK3Pbp9Rev9B-lHCYiM_F86zMOrNGfPXNDkGNBXMD3EZ5EXsz3sWQ-yKWgVg8WWEi00aT-blPw/s1600/innovating_pedagogy2-208x300.png" /></a><a href="http://www.open.ac.uk/blogs/innovating/" target="_blank">Innovating Pedagogy 2013</a> är en rapport ifrån <a href="http://www.open.ac.uk/" target="_blank">Open University</a> som förklarar nya sätt att undervisa, lära och bedöma i en värld som, vi alla vet, blivit allt mer interaktiv. Den är tänkt att fungera som en guide för lärare och beslutsfattare för att öka förståelsen och nya sätt att organisera undervisning kan utvecklas.<br />
<br />
Rapporten lyfter fram 10 olika innovativa undervisningsformer som man menar ännu inte fått tillräckligt genomslag i utbildning. Läs och bedöm själv!<br />
<br />Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-47078411750083552902013-05-16T09:49:00.000+02:002013-05-16T09:49:25.092+02:00Digital fortbildning för det utvidgade kollegiet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgURuUgYvX2mThYzH2VK4q7Mpi7BZBhZSNV06NA6esIZPO6kAZ1vw5JC01n-tLv-ylnixzexU4MByd3ZgHR8mmsMFxjzU91e0OPa8iY2czzkOXLb0hxX0BLlcrHl4Tom9Lco44jROilpbI/s1600/skollyftet_logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="83" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgURuUgYvX2mThYzH2VK4q7Mpi7BZBhZSNV06NA6esIZPO6kAZ1vw5JC01n-tLv-ylnixzexU4MByd3ZgHR8mmsMFxjzU91e0OPa8iY2czzkOXLb0hxX0BLlcrHl4Tom9Lco44jROilpbI/s320/skollyftet_logo.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFX7W-cMAVGHjs5V3uD1rPpwPFhtiwQ3Tnc9zmFgaX-Qt6xMkIVq9UfR5Y8CUvRFG8WwiTopsu5uFWjUPezPBfjYU9ny4JNo68u_Tdw5tZjfKWQwET8cq3wbU8jTB46OTr90uzNJkFjIg/s1600/digital_wise.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFX7W-cMAVGHjs5V3uD1rPpwPFhtiwQ3Tnc9zmFgaX-Qt6xMkIVq9UfR5Y8CUvRFG8WwiTopsu5uFWjUPezPBfjYU9ny4JNo68u_Tdw5tZjfKWQwET8cq3wbU8jTB46OTr90uzNJkFjIg/s1600/digital_wise.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFX7W-cMAVGHjs5V3uD1rPpwPFhtiwQ3Tnc9zmFgaX-Qt6xMkIVq9UfR5Y8CUvRFG8WwiTopsu5uFWjUPezPBfjYU9ny4JNo68u_Tdw5tZjfKWQwET8cq3wbU8jTB46OTr90uzNJkFjIg/s1600/digital_wise.png" /></a><br />
Med anledning av det <a href="http://annakarinhatt.se/blogg/satsa-pa-ett-nationellt-digitalt-lararlyft/" target="_blank" title="Satsa på ett nationellt digitalt lärarllyft, Anna-Karin Hatt">förslag på en satsning på ett digitalt lärarlyft som Anna-Karin Hatt presenterar</a> har Skollyftet beslutat att ta en aktiv roll för att fler lärare ska kunna använda digitala lärverktyg på ett bra sätt i sin undervisning. Skollyftet är en samlingsplats för lärare och andra som verkar i, och för, skolan och förskolan. Skollyftet är helt obundna och består av lärare och andra skolintresserade. De vill bidra till att ännu fler lärare får praktisk kompetensutveckling, mer kunskap, bättre självförtroende och fler idéer om hur man kan använda moderna lärverktyg i sin undervisning. <br />
<div style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://skollyftet.se/2013/05/12/digital-fortbildning-for-det-utvidgade-kollegiet/" target="_blank">Kolla in Skollyftets webplats, där finns mycket intressant</a> ! Vi behöver lärare som är digitalt kompetenta och kloka...</div>
</div>
Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-80224410890030091162013-05-15T09:02:00.001+02:002013-05-15T09:04:49.806+02:00Utbildningstrender 2013Mycket talar för att användningen av öppna
lärresurser kommer att ta fart ordentligt under 2013. UNESCO:s <a class="external" href="http://www.unesco.org/pv_obj_cache/pv_obj_id_EEF3C7E6694B8B91C31F5EA3340D484EF03A0100/filename/Paris%20OER%20Declaration_01.pdf" target="_blank" title="Opens new window"><span style="color: #003399;">Paris OER Declaration</span></a> och att EU lanserade sin<a class="external" href="http://europa.eu/rapid/press-release_IP-12-1233_en.htm" target="_blank" title="Opens new window"><span style="color: #003399;">
Rethinking Education strategy </span></a>före jul, där ett av målen är att öppna upp
utbildningen inom EU, visar på detta. Även <a class="external" href="http://www.sydsvenskan.se/lund/lund-vill-utbilda-hela-varlden/" target="_blank" title="Opens new window"><span style="color: #003399;">Lunds universitet ska utreda möjligheterna att starta öppna
utbildningar</span></a>. Här intervjuas Dave Cormier och Helen Keegan när
de besökte Stockholm i oktober om deras erfarenheter av öppna lärresurser (OER)
och öppen utbildning.<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?list=UURbZF9JvB-Kn5GtnmpAwYbg&v=AGgE-xLfrFg&feature=player_embedded">Open Educationa Resources in Higher Education</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AGgE-xLfrFg?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-2396898451519076102012-10-25T21:08:00.002+02:002012-10-25T21:08:31.915+02:00Kunskap i en digitaliserad värld<div jquery1351191402315="148">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMhwe6NSNUtDcGkq2UiSuSW6WQu7WWxtpgQLQ8ZSFkhhdcYDfM2BTWcdpqeVxGrqcXecqLogKnOjyOgThF8InRPd3Pcoy8uuA9fXq3tcc1TjCq2Tb5KuFyHQNjDj1DpGFMtiPV9gGPSI0/s1600/j0439416.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMhwe6NSNUtDcGkq2UiSuSW6WQu7WWxtpgQLQ8ZSFkhhdcYDfM2BTWcdpqeVxGrqcXecqLogKnOjyOgThF8InRPd3Pcoy8uuA9fXq3tcc1TjCq2Tb5KuFyHQNjDj1DpGFMtiPV9gGPSI0/s200/j0439416.jpg" width="200" /></a>Professor Berner Lindström menar att frågan är inte längre om digitala medier ska föras in i skolan. Frågan är i stället hur? Därför bör skolutveckling både handla om utveckling av undervisning och lärares
kompetensutveckling. </div>
<div jquery1351191402315="148">
Det ställer nya krav på vilken kunskap och vilka kompetenser som barn och unga ska få med sig från skolan.I första hand handlar det inte om hur man ska använda
digital teknologi, utan om att utforma en skola och en undervisning som stödjer
eleverna i deras utveckling av de kunskaper och färdigheter som framtiden kräver
och där digitala teknologier är en integrerad del. <a href="http://www.lararnasnyheter.se/pedagogiska-magasinet/2012/09/18/kunskap-digitaliserad-varld">Läs hela artikel här</a></div>
Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-81493876671561688172012-08-08T16:00:00.001+02:002012-08-08T16:02:42.175+02:00Nytt kunskapspaket - Nosa på nätet - för de riktigt små barnen<a href="http://www.statensmedierad.se/upload/_bilder/Nosa_pa-natet.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="bild" border="0" class="image" id="ctl00_MainColumnContentPlaceHolder_article_ArticleImage" src="http://www.statensmedierad.se/upload/_bilder/Nosa_pa-natet.png" style="border-width: 0px;" /></a><em>Nosa på nätet – De första stegen mot ett vaket nätanvändande </em>är ett kunskapspaket för att öka mediekunnigheten bland <strong>yngre</strong> barn. Materialet introducerar källkritiskt tänkande, hur man är smart på nätet, tolkar budskap och hur man blir en kritisk mediekonsument.<a href="http://www.statensmedierad.se/Kunskap/Mediekunnighet/Satsning-pa-mediekunnighet-for-6-aringar/#.UCJwSTwbaOE.blogger">Nosa på nätet – De första stegen mot ett vaket nätanvändande - Statens medieråd</a><br />
<br />
I paketet ingår:<br />
<span class="block_title"></span><a href="http://www.statensmedierad.se/pages/product.aspx?id=3531">Nosa på nätet – ett mediekunnighetspaket</a><br />
<a href="http://www.statensmedierad.se/pages/product.aspx?id=3534">Nosa på nätet – sagoboken</a><br />
<a href="http://www.statensmedierad.se/pages/product.aspx?id=3535">Nosa på nätet – lärarhandledning</a><br />
<a href="http://www.statensmedierad.se/pages/product.aspx?id=3536">Nosa på nätet - presentationsmaterial</a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-23283954608513309702012-05-29T12:11:00.001+02:002012-05-29T12:11:06.902+02:00Online learning is nowMTA beskriver online learning... <iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_AZw58mQAGs" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Produced by the Massachusetts Teachers Association Distance & Online Learning Task Force, March 2012.Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-39587634736290063152012-05-29T12:00:00.000+02:002012-05-29T12:00:06.174+02:00Lärande i det digitala samhället - SAMR-modellenOla Henningsson förklarar Ruben Puenteduras SAMR-modell <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/ieuwUzCqEpg" width="560"></iframe>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-8550273284978908552012-05-21T14:55:00.004+02:002012-05-21T15:07:41.371+02:00Learning without frontiersVarför utbildar vi oss egentligen? Noam Chomsky filosof, språkvetare och professor emeritus vid MIT har tänkt mycket på detta. <a href="http://youtu.be/DdNAUJWJN08">I denna video </a>beskriver han sin syn på syftet med utbildning. Han tar även upp teknikutvecklingens påverkan på utbildning och lärande och diskuterar om utbildning är en kostnad eller en investering och i så fall för vem. Det han har att säga är viktigt, så även om det kan vara lite ansträngande att lyssna på honom till en början så är det väl värt det.Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-58633698953575912282012-03-09T11:26:00.001+01:002012-03-09T11:26:04.657+01:00Ulf P Lundgren talar om digital teknik och lärande och pekar på att en ny lärarutbildning behövs. Frågan är hur den skall se ut? <iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/fKLOyN8pec4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-59791355175778078292012-03-08T09:30:00.000+01:002012-03-08T09:30:22.621+01:00<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUn0N_oN8eIJGJqdwY8pHuMTk_nO0F0hDbgon-30FPDCM2fHAOcXv3tTHoN3DqJ469PB2SmLkYLs4pGkpLzOf7jKmKKj9qRZjwswzuuLIRRyc01FxgOd37195xNtoh6uvqi0Pw_uHhadpM/s1600/iauthor.jpg"><span style="text-decoration: none; text-underline: none;"><img border="0" id="_x0000_i1025" nfa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUn0N_oN8eIJGJqdwY8pHuMTk_nO0F0hDbgon-30FPDCM2fHAOcXv3tTHoN3DqJ469PB2SmLkYLs4pGkpLzOf7jKmKKj9qRZjwswzuuLIRRyc01FxgOd37195xNtoh6uvqi0Pw_uHhadpM/s1600/iauthor.jpg" /></span></a>Med <a href="http://itunes.apple.com/se/app/ibooks/id364709193?mt=8&affId=1868505&ign-mpt=uo%3D4"><span style="color: blue;">iBook
2</span></a> vill Apple skapa en <a href="http://www.theverge.com/2012/1/19/2718324/apple-announces-textbook-deals"><span style="color: blue;">ny
läromedelsupplevelse för iPad</span></a> - digitala böcker som
har ett engagerande innehåll, interaktiva inslag, 3D och
video. Det ska även kunna gå att göra anteckningar och understrykningar.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Dessa böcker kommer att finnas tillgängliga under en ny
kategori på iBookstore. Apple har <a href="http://www.theverge.com/2012/1/19/2718357/apple-ibooks-2-textbook-partners"><span style="color: blue;">gått
samman med läromedelsföretagen</span></a> Pearson, McGraw Hill och Houghton
Mifflin Harcourt och böckerna kommer att kosta $14.99 eller mindre. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><a href="http://itunes.apple.com/se/app/ibooks-author/id490152466?mt=12&affId=1868505"><span style="color: blue;">iBook
Author</span></a>, å andra sidan, som är en app för dig som själv vill skapa och
publicera interaktiva läroböcker. Det ska kunna gå att göra väldigt enkelt,
utifrån dra-och-släpp principen, och appen är dessutom gratis.<br />
<br />
De släpper också en app för <a href="http://itunes.apple.com/us/app/itunes-u/id490217893?ls=1&mt=8"><span style="color: blue;">iTunes
U</span></a>, där man ska kunna <a href="http://www.theverge.com/2012/1/19/2718541/apple-releases-itunes-u-app/in/2482474"><span style="color: blue;">komma
åt alla typer av utbildningsmaterial</span></a>.<o:p></o:p></span></div>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-88611818519986004252012-02-16T17:13:00.000+01:002012-02-16T17:13:01.044+01:00Framtidens lärande - här och nu!FL2012 blir ännu vassare än de tidigare tre framgångsrika åren. <em>“Mina samlade – och dokumenterade – intryck från konferensen är att den verkligen blivit enastående vad det gäller ‘självproducerat vetande’ bland professionella. Unikt skulle jag vilja säga.”</em> Mikael Alexandersson, professor, Göteborg.<br />
FL2012 är platsen där pedagogiken tar sats inför den digitala utvecklingen.<br />
<a href="http://www2.diu.se/framlar/konferensen/">Läs mer här...</a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-56140050796994667332012-02-03T16:03:00.001+01:002012-02-03T16:55:06.085+01:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoFUFFSZLpiHh9AfMggDxyJV_uazaL4KaVfK-aC5jhTovO_s1T7mPS-J1mwFEkOGAqVio45ukWvaSfaRla8YR2DnKikEo3GM-2YYBvxEDixiHXacbnRHtyOm3yszzXdBzLoATq17a9QWQ/s1600/Classrrom+2.0.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="73" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoFUFFSZLpiHh9AfMggDxyJV_uazaL4KaVfK-aC5jhTovO_s1T7mPS-J1mwFEkOGAqVio45ukWvaSfaRla8YR2DnKikEo3GM-2YYBvxEDixiHXacbnRHtyOm3yszzXdBzLoATq17a9QWQ/s320/Classrrom+2.0.PNG" width="320" /></a></div>
Classroom 2.0 är en öppen och "fri" community eller nätverk. Det riktar sig särskilt till de som är "nybörjare" och hoppas att nätverket skall fungera som support, inspiration och vara en del av den dialog kring digital teknik och lärande som pågår. Här finns hela tiden nya saker att <a href="http://www.classroom20.com/">ta del av.</a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-9171286069318460442012-02-03T09:32:00.002+01:002012-02-03T09:33:00.796+01:00<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXjOMePqILOZV_HR5ZIC0EXx2N6bh2uG92knt6jjZrd8rthgY6Ej6sZuS794iTPAPdsKov6pBl_MyNELiZGteQ-C6RI0eEuqGB4XtCDCeiIYVtER8gA_fS43FGdYaa3EF8fQ3YKeh-as/s1600/logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="83" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXjOMePqILOZV_HR5ZIC0EXx2N6bh2uG92knt6jjZrd8rthgY6Ej6sZuS794iTPAPdsKov6pBl_MyNELiZGteQ-C6RI0eEuqGB4XtCDCeiIYVtER8gA_fS43FGdYaa3EF8fQ3YKeh-as/s320/logo.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span class="body"><span style="font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: SV;">BETT 2012 avslutades i London för ett par veckor sedan. Det är en av världens största mässor angående utbildning och teknik. Nu har arrangörerna samlat ihop ett antal intresanta "highlights" därifrån.</span></span><span style="font-family: "Helvetica","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-ansi-language: SV; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: SV;"><br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
</span><a href="http://www.bett-tv.com/review/2012/?WT.mc_id=ch_email">Titta på the BETT video review. </a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-36870621396544626292012-02-01T08:55:00.001+01:002012-02-01T08:59:11.530+01:00Elevers lust att förstå - en bortglömd drivkraft?<a href="http://www.skolverket.se/skolutveckling/itiskolan/reportage/overgripande/elevers-lust-att-forsta-en-bortglomd-drivkraft-1.154935#.Tyjv2SFyKtB.blogger">Elevers lust att förstå - en bortglömd drivkraft?</a><br />
Teknikstött lärande kan öka elevernas motivation, det kan användas för att visa komplicerade processer och på så vis bidra till djupare förståelsekunskaper. Det hävdar kognitionsforskaren <strong>Peter Gärdenfors</strong> i en intervju med <strong>Skolverket</strong>. Men det förutsätter att skolan organiserar undervisningen på ett framsynt sätt.Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-63674111073108406692012-01-25T14:56:00.000+01:002012-01-25T14:57:07.762+01:00Vad gör barn framför datorn?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj2hhMHbhDc1Jb6EY9tg_0gwhJOS2jusMJ47oFF4VWL7AV9Sz_koAW1qlL7FSizylrqxkKqVkqTfiNApm21BOBCKs_-YdJR-yx2jnS2dBzDFoFjzq0dEmGRHSUb7l6hpB52Fh7h4dTpGI/s1600/mediebarn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj2hhMHbhDc1Jb6EY9tg_0gwhJOS2jusMJ47oFF4VWL7AV9Sz_koAW1qlL7FSizylrqxkKqVkqTfiNApm21BOBCKs_-YdJR-yx2jnS2dBzDFoFjzq0dEmGRHSUb7l6hpB52Fh7h4dTpGI/s1600/mediebarn.jpg" /></a></div>
Barn och unga som vuxit upp med nätet är digitala på ett annat sätt än vuxna. För många barn är nätet det roligaste och mest naturliga som finns. Men vad gör barn framför datorn? Vad är det första som möter små barn när de börjar surfa? Vad spelar barn för datorspel och var umgås och möts unga på nätet i dag?<br />
Sajten <u><a href="http://mediebarn.se/" target="_blank"><u>Mediebarn.se</u></a></u> är en sajt för vuxna om barns och ungas dator- och internetvanor. Den bygger på statistik från Ungar & Medier och innhåller fakta om barns internetanvändning presenterat på ett överskådligt och lättläst sätt.Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-62423394437525678072012-01-19T08:52:00.000+01:002012-01-19T14:08:33.731+01:00OECD-rapport om 1:1<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0PTiKs60k9oOL9RC9bUI_Sj0fvIrN-jIELJdRZN9YTkboSnH83cPjqV3TVqsQeqEPceQ1YjED7yGRt1r2_cFNVoWp53z7oUoR2Y0hFkM0lfVwMCvHNJp83PvU7-o85UVfY6JuVqG7bd4/s1600/oecd_1_to_1_in_education_b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="128" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0PTiKs60k9oOL9RC9bUI_Sj0fvIrN-jIELJdRZN9YTkboSnH83cPjqV3TVqsQeqEPceQ1YjED7yGRt1r2_cFNVoWp53z7oUoR2Y0hFkM0lfVwMCvHNJp83PvU7-o85UVfY6JuVqG7bd4/s320/oecd_1_to_1_in_education_b.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<strong>OECD har släppt en rapport om resultaten av satsningarna på en dator till varje elev.</strong><br />
För ca ett år sedan hölls en OECD-konferens där man diskuterade vad som hittills är känt om resultaten av satsningarna på en dator till varje elev. Nu finns det en kort rapport som beskriver resultaten från konferensen. Du kan ladda ner den här: <a href="http://www.janhylen.se/wp-content/uploads/2011/11/OECD1-1.pdf">OECD1-1</a>.<br />
<strong>Jan Hylén</strong>, skribent, fil. dr i stadsvetenskap med erfarenhet från Skolverket, Utbildningsdepartementet, EU och OECD har skrivit ner sina <strong>slutsatser och lärdomarna från konferensen (i snabböversättning). Du kan läsa dem <a href="http://www.janhylen.se/2011/oecd-rapport-om-11/">här.</a></strong>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-55794253872057315112012-01-14T15:45:00.001+01:002012-01-14T15:50:54.653+01:00Didaktikens verktyg - UR:s nya "sight" om att lära och undervisa multimodaltDidaktikens verktyg | UR:s sajt som visar hur man kan lära sig om ett innehåll via olika medier.<br />
<a href="http://www.ur.se/didaktikensverktyg/">http://www.ur.se/didaktikensverktyg/</a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-39035337784395145162011-12-08T14:11:00.000+01:002011-12-08T14:11:37.552+01:00Workshopen digitala del - videopresentationHej!<br />
Här kan ni nu välja att ta del av den presentation som ligger till grund för våra diskussioner på tisdag. Klicka igång videon (35 min) och lyssna på mig när jag berättar om digitala resurser i utbildning och om "Blended Learning." <br />
<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/2Ncs6I0ysxA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-38946671903056536342011-12-06T16:03:00.001+01:002011-12-06T16:04:10.900+01:00Med förändrad pedagogik gör digitala medier skillnadDetta är en rapport som publicerats på Skolverkets hemsida angående digitala medier i undervisning. Den handlar om att arbetet med digitala medier gör skillnad <i>om</i> pedagogiken samtidigt förändras, enligt två danska forskare, Karin Twedell Levinsen och Birgitte Holm Sörensen vid Århus universitet.<br />
<a href="http://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/omraden/it_i_skolan/rapporter/med-forandrad-pedagogik-gor-digitala-medier-skillnad-1.162268">Med förändrad pedagogik gör digitala medier skillnad</a>Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-88296382575528842772011-11-30T13:17:00.000+01:002011-11-30T13:22:14.690+01:00En utbildningsrevolution - behövs det?Ken Robinsson (brittisk utbildningsforskare) argumenterar här för att en utbildningsrevolution behövs...<br /><object width="526" height="374"><br /><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><br /><param name="allowFullScreen" value="true" /><br /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><br /><param name="wmode" value="transparent"></param><br /><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><br /><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2010/Blank/SirKenRobinson_2010-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=865&lang=&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=master_storytellers;theme=whipsmart_comedy;theme=the_creative_spark;theme=how_the_mind_works;theme=the_rise_of_collaboration;theme=how_we_learn;event=TED2010;tag=children;tag=creativity;tag=education;tag=invention;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><br /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="526" height="374" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talk/stream/2010/Blank/SirKenRobinson_2010-320k.mp4&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/SirKenRobinson-2010.embed_thumbnail.jpg&vw=512&vh=288&ap=0&ti=865&lang=&introDuration=15330&adDuration=4000&postAdDuration=830&adKeys=talk=sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution;year=2010;theme=master_storytellers;theme=whipsmart_comedy;theme=the_creative_spark;theme=how_the_mind_works;theme=the_rise_of_collaboration;theme=how_we_learn;event=TED2010;tag=children;tag=creativity;tag=education;tag=invention;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;"></embed><br /></object><br />Vilka är Robinssons argument för en utbildningsrevolution?Linnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-9079219576423470009.post-27801087075481066352011-11-23T14:09:00.000+01:002011-11-23T14:15:40.684+01:00Workshop "Blended Learning"Välkomna alla kursansvariga till workshopen den 13/12, där vi diskuterar möjligheterna till "Blended Learning" på nya programmet för lärarna i Fritidshemmet och FörskolanLinnéa Stenlidenhttp://www.blogger.com/profile/16431125889325310394noreply@blogger.com3